Archives de catégorie : Collection “Approches Interdisciplinaires de la Lecture”

Paroles de lecteur

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 12 – 2018

Après la « langue du lecteur », les contributions rassemblées dans ce nouveau volume du séminaire Approches Interdisciplinaires de la Lecture (12e session) s’interrogent sur la lecture comme performance, sur des « paroles de lecteurs ». Le pluriel semble de mise: si la parole engage un sujet, en-deçà de son discours, elle ne saurait s’abstraire de l’ensemble des déterminants, reconnus ou plus ou moins occultés, qui contribuent à en forger le tour particulier, oral ou écrit. Parmi les jeux de rôle subsumés sous la catégorie du lecteur mais socialement codés, on retrouve les fonctions de traducteur, d’éditeur, de critique ou de lecteur ordinaire, mais aussi d’auteur, fonction devenue depuis le siècle dernier hautement problématique.

Acte de langage, la parole de lecteur se trouve en effet face au texte écrit confrontée au paradoxe d’un sujet-auteur absent, absenté, hypothèse devenue inutile depuis la proclamation de la « disparition élocutoire du poète». Dès lors faut-il n’admettre que des paroles de lecteurs et faire l’économie d’une « parole d’auteur », renvoyée au néant de son insignifiance ou de son éloignement irrémédiable, de sa mort symbolique? Doit-on au contraire, sous le signe de la parole, rendue au jeu interlocutif et au processus langagier de contre-interpellation, faire une place dans la pensée littéraire, à « l’incompréhensible pluralité des individus dans l’espèce »?

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Alain Trouvé – Avant-propos

1. La traduction comme parole de lecteur

  • Maria de Jesus Cabral – Traduire (l’) Arrière-texte. Quelques réflexions à l’épreuve d’un mot ;
  • Christine Chollier – Paroles de Lecteurs et Silences de l’Auteur : « The Figure in the Carpet » de Henry James.

2. L’écriture romanesque comme parole d’auteur-lecteur

  • Marie-France Boireau – Paroles de lecteur : Meursault contre-enquête : perplexité et perversité à l’œuvre ;
  • Marie-Madeleine Gladieu – Parole(s) de Mario Vargas Llosa, lecteur de Victor Hugo.

3. Paroles de lecteurs, manières de lire et effets de lecture

  • Nathalie Roelens – Lire par-dessus l’épaule (Umberto Eco) ;
  • Jean-Michel Pottier – La parole de la lectrice dans Chérie d’Edmond de Goncourt (1884) ;
  • Charlène Deharbe et Françoise Gevrey – Paroles de lecteurs dans les œuvres de jeunesse de Loaisel de Tréogate ;
  • Isabelle Turcan – Lectures et lecteurs critiques du XVIIe au XVIIIe siècle : les témoignages des lexicographes.

4. Problèmes de l’interlocution littéraire

  • Franc Schuerewegen – Histoire du dernier lecteur (sur le livre de Michel Charles) ;
  • Alain Trouvé – Sed tamen effabor ! : autour du Malherbe de Francis Ponge.

5. Avec et au-delà de la parole

  • Céline Rolland – Amenuisement de la parole et métaphore de la chasse dans Affliction, du roman au film (Russell Banks, Paul Schrader) ;
  • Laurent Jenny – La photo-textualité comme acte de lecture.

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 274 p.
ISBN-10 2374960633
ISBN-13 9782374960630

Crédit: Ferdinand Holder, The Reader, 1885, Museo Nacional Thyssen-Bornemisza, Madrid, source

La langue du lecteur

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 11 – 2017

La « résonance lectorale », thème de la précédente session, nous a amenés à formuler la question d’un partage de la langue, entre auteur et lecteur. La « langue du lecteur » est un des points aveugles de la théorie de la lecture. Selon le sens commun, il est entendu que « l’auteur écrit » et que « le lecteur lit ». Mais dans quelle langue le lecteur pense-t-il ce qu’il est en train de lire? La question ne s’applique pas qu’à la lecture dans une langue dite étrangère: elle vaut aussi pour tous les cas où l’écrivain et son lecteur sont supposés partager la même langue naturelle.

Les théories du langage ont nommé idiolecte l’inflexion apportée par un écrivain doté de quelque originalité à la langue commune conçue comme simple outil de communication. Les grandes écritures modifient sans doute la langue du lecteur, le transformant en quelqu’un « qui a lu Céline, Proust ou Joyce ». Mais la lecture active et vraiment littéraire reconfigure le sens en produisant son propre texte, qu’on l’appelle « contre-texte » ou « texte de lecture ». Dans quelle mesure la langue du lecteur critique mime-t-elle celle de l’écrivain? N’y a-t-il, de l’écrivain au lecteur, qu’une seule et même langue à l’œuvre dans la relation littéraire ou convient-il d’envisager des seuils séparant deux modalités de la même langue, voire trois, si l’on distingue la langue du critique, à son tour inventive, de la langue de communication courante?

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Alain Trouvé – Avant-propos

I. De la distinction entre langue d’auteur et langue de lecteur

  • Jean-Jacques Lecercle – Langue du lecteur, langue du texte
  • Alain Trouvé – Lire, écrire, penser : la langue, de l’auteur au lecteur
  • Nathalie Roelens – L’amour bilingue : lire Khatibi et Segalen

II. Langue du lecteur et pluralité linguistique

  • Jean-Michel Pottier – Relire Proust en enfer : l’expérience de Joseph Czapski
  • Thierry Davo – L’idiolecte lectoral : lectures bilingues des Chants de Maldoror
  • Christine Chollier, De la langue du lecteur à la langue du traducteur

III. La langue du lecteur en interprète

  • Marie-France Boireau – La langue du lecteur, une langue en écho Les jardins de la terre de J.-P. Richard
  • Anaïs Oléron – Le narrateur non fiable ou les limites de l’interprétation. Le lecteur, juge du narrateur ?
  • Marine Galiné – Lecteur / spectateur / voyeur : « Wildgoose Lodge » et la langue dé-structurante de l’horreur

IV. La langue de l’auteur comme lecteur

  • Misako Nemoto – La littérature en concurrence avec la vie : Mishima lecteur de Proust
  • Marie-Madeleine Gladieu – Erreurs de traduction, modèles d’écriture. Mario Vargas Llosa, lecteur et traducteur de Rimbaud

Hors-dossier

  • Marta Waldegaray – La lecture comme expérience d’individuation chez Ernesto Guevara

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 256 p.
ISBN-10 2374960374
ISBN-13 9782374960371

Crédit : Eole Wind, The Reader, 2008 – Source : Flickr

La résonance lectorale

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 10 – 2016

À quoi tient qu’une œuvre littéraire nous émeut, nous touche, nous donne à penser ? L’incursion dans l’imaginaire de l’autre, dans ses fantasmes, la reconnaissance des éléments de l’histoire  (la grande et la petite)  convoqués dans le roman, la pièce de théâtre ou le poème viennent élargir notre expérience.

Toute création est sans doute dépassement d’un donné arrière-textuel par la confrontation avec la langue, ses contraintes et ses potentialités. Mais que se passe-t-il si l’on replace l’acte créatif dans la relation littéraire comme co-création ? C’est ce  phénomène d’écho qu’explore,  sous le nom de résonance, le présent volume, dixième de la collection Approches Interdisciplinaires de la Lecture, entre harmonie et dissonance, dans la confrontation des espaces socioculturels liés à la production du texte et à ses lectures successives, dans la recherche, par-delà les problèmes  de longueur d’onde, d’un noyau de vérité à exhumer ou à faire advenir.

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Alain Trouvé – Avant-propos

I. Résonance, fiction et vérité

Thomas Pavel – Vérité et résonance.
Alain Trouvé – “Here Comes Everybody“? Résonance et fiction littéraire chez Joyce, Yourcenar, Le Clézio.

II. Harmonie / dissonance, d’une langue à l’autre

Jean-Michel Potttier – La voix et l’écoute – Effets de résonance dans la lecture.
Nathalie Roelens – Lire entre les langues : résonance et idiorythmie.
Anikó Ádám – Les inquiétantes résonances de la traduction.
Maria de Jesus Cabral – Voyager entre deux langues ou l’intranquillité du traducteur.

III. Arrière-texte et résonance

Marie-France Boireau – La double résonance lectorale et scripturale dans Au revoir là-haut de Pierre Lemaitre.
Marie-Madeleine Gladieu – Mario Vargas Llosa : résonance des discours politiques sur le discours romanesque.
Thierry Davo – Eduardo Halfon : résonances croisées chez un juif arabe né au Guatemala.
Coralie Pressacco – La résonance lectorale : de Rubén Darío à Yuri Herrera.
Audrey Louyer-Davo – Le fantastique en Extrême-Occident (Pérou) : quelles résonances ?
Roselis Batista – O que resta dos mortos : les échos de l’écriture de Políbio Alves.

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 228 p.
ISSN 1771-236X
ISBN-13 978-2-37496-014-2

Articuler le fantasme et l’histoire

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 9 – 2015

Le présent volume qui rassemble les contributions au séminaire Approches Interdisciplinaires de la Lecture pour l’année 2013-2014 s’est donné pour objet, dans le prolongement de la réflexion sur « le corps à l’œuvre », d’interroger les articulations du fantasme et de l’Histoire. Corps, obsessions et histoire, personnelle et collective, sont en effet des éléments indissociables. Les études portent, dans la tradition de la collection, sur des romans de différentes aires culturelles, de l’Antiquité à nous jours. Il s’agit toujours d’explorer l’arrière-texte à l’œuvre chez l’auteur et le lecteur, autrement dit d’arpenter à notre façon « les sentiers de la création ».

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos

I. Fantasmer l’histoire, historiciser le fantasme

  • Nathalie Roelens – Le fantasme de destruction chez Sade et Pasolini ;
  • Florent Gilles – Fantasme(s) d’emprisonnement, persécution et délire d’organisation dans la littérature sadienne ;
  • Céline Grenaud-Tostain – L’hystérie ou la somatisation du XIXe siècle ;
  • Emmanuel Le Vagueresse – Sur une nouvelle oubliée de Michel Déon (« Une nuit à Formentera », 1957) ;
  • Marie-Madeleine Gladieu – Armas Marcelo : penser l’histoire avec la psychanalyse.

II. Médiations et interactions culturelles

  • Karin Ueltschi – L’Ancêtre fabuleux ou ma mère était une baleine ;
  • Jean-Michel Pottier – Un jour nouveau dans la nuit des temps. Une lecture de La Guerre du feu de Rosny aîné ;
  • Françoise Heitz – Empreinte historique et culpabilité universelle : quête et enquête dans La Nuit du Décret ;
  • Marie-France Boireau – La guerre et le corps fantasmé dans Aurélien ;
  • Alain Trouvé – Croisements rêvés de l’Histoire et des Lettres : lecture du Sermon sur la chute de Rome.

Post scriptum

  • Paul Gayot – Histoire et littérature d’après Raymond Queneau

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 254 p.
ISBN-10  2915271968
ISBN-13 9782915271966

Crédit : Kerolic, Natural history museum hall, 2009 – source : Flickr

Le corps à l’œuvre

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 8 – 2014

L’implication du corps dans la création artistique ne fait guère de doute : il constitue la quatrième dimension de l’arrière-texte, la plus secrète. Il en va de cette entité fuyante, proche et insaisissable,  comme du temps selon Saint-Augustin : on croit savoir ce dont il s’agit, mais si on y réfléchit un peu, tout se brouille.

Cet en-deçà du langage, culturellement (re)construit, fonctionne dans la langue comme  un signe articulé à un référent barré, inaccessible. Encodant symboliquement la trace refoulée de pulsions ou hantée par la présence de cet innommable, la langue littéraire joue néanmoins le double jeu d’inscrire et d’ex-crire le corps, selon le mot d’Antonin Artaud.

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos : inscrire/excrire le corps, par Alain Trouvé

Corps Culturels

  • Karin UELTSCHI, « De la fécondité poétique du boiteux »
  • Françoise AUBÈS, « Corps et violence dans les romans de la guerre interne au Pérou »
  • Anne-Elisabeth HALPERN, « Yôko Ogawa : Œuvrer au corps secret »

Corps d’auteur et de lecteur

  • Jean-Michel POTTIER, « Écrits du corps enseignant »
  • Alain TROUVÉ, « 7779 : énigme du corps et corps de l’énigme selon Théâtre / Roman d’Aragon »
  • Audrey LOUYER, « Les jeux du « je » : le dédoublement du corps à travers deux nouvelles fantastiques »

Figurations littéraires

  • Maria de JESUS CABRAL, « Mallarmé, le corps, le poème »
  • Marie-Madeleine GLADIEU, « Corps écrivant »
  • Miguel Angel ASTURIAS, « César Vallejo et Mario Vargas Llosa »

L’indicible

Roselis BATISTA, « À propos du roman de José Saramago : Les Intermittences de la Mort »

Bibliographie

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (épure)
Nb de pages : 200 p.
ISSN 1771-236X
ISBN-13 978-2-915271-73-7

Les référents du littéraire

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 7 – 2013

Le processus de création littéraire, qu’essaie d’appréhender l’étude de l’arrière-texte, met en jeu un triple rapport : au monde extérieur, théâtre de nos vies individuelles et collectives, au monde intérieur des pensées conscientes ou inconscientes, aux oeuvres littéraires ou artistiques qui font jouer ensemble ces deux mondes. Dès  lors se repose la question du ou plutôt des référents, cette catégorie hétérogène étant envisagée ici sur un mode pluriel. L’espace – géographique, psychique, sémiotique – pourrait être la notion aidant à concevoir l’articulation de cette pluralité à l’oeuvre dans la relation littéraire.

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Semestre 1

  • Alain Trouvé, CRIMEL: “De La forme d’une ville (Gracq) à la littérature comme mise en forme”
  • Marie-Madeleine Gladieu, CIRLEP: “Augusto Roa Bastos, El baldio (Le terrain vague): le problème du lieu”
  •  Heitor de Macedo, Psychanalyste, Paris : “Clinique de Dostoïewski” (Notes du sous-sol)
  •  Pierre Frath, linguiste, CIRLEP (fondateur de Res per nomen): “Référence et “ensorcellement” par le langage”
  • Jean-Michel Pottier, CRIMEL: “L’état des lieux dans Les soirées de Médan
  • Séance spéciale étudiants
  • Michel Arrivé: “Toponymie et littérature: Jarry, Proust, Céline et quelques autres”

Semestre 2

  • Anne-Elisabeth Halpern, CRIMEL: “Autour de l’inscription géographique des poèmes de Silvia Plath”
  • Bertrand Westphal, Université de Limoges: “La géocritique” (titre à préciser).
  • Patrick Chemla, Psychiatre et psychanalyste, Directeur du Centre Artaud, Reims: “Le lieu de la fabrique”
  • Pierre Bayard: “Comment parler des lieux où l’on n’a pas été?”
  • Luc Vigier, Université de Poitiers, ITEM: “Neige d’images: enjeux d’un déchiffrage des murs de l’appartement d’Aragon rue de Varenne (1970-1982)”
  • Séance spéciale étudiants
  • Françoise Heitz, CIRLEP: “Résidence privilégiée: une lecture des Mémoires de Maria Casares”
  • Daniel Oster, Professeur de géographie en Khâgne, Lycée Henri IV, Paris:”A propos des Eaux étroites de Julien Gracq et de L’intimité de la rivière de Philippe Le Guillou”
  • Régine Borderie, CRIMEL: “A propos d’oreilles bouchées: enquête sur un arrière-texte”.
Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 245 p.
ISBN: 9782915271621
Crédit: Stanley Zimny, Windows, 2012 – Source : Flickr

 

L’arrière-texte, Pour repenser le littéraire

Arriere_TexteLongtemps occulté par l’omniprésent intertexte, l’arrière-texte, quasi contemporain, fait aujourd’hui l’objet d’un regain d’intérêt et d’attention. Avancée et développée par un couple d’écrivains français réfléchissant sur le mécanisme de création à la _ n des années 1960, la notion permet d’appréhender de façon plus précise le rôle, dans la littérature, des contextes au sens large du terme (historique, géographique, culturel, personnel), le rapport entre texte et image et l’implication dans l’œuvre du sujet écrivant ou lisant.

Nourri d’apports multiples, l’ouvrage propose de reconfigurer la théorie littéraire en envisageant l’arrière-texte comme corollaire de l’intertexte. La relation esthétique – et donc synthétique – fondant l’appréciation littéraire des textes à l’époque moderne invite à penser les articulations complexes de données hétérogènes. Elle prend acte de l’inconscient multiforme qui travaille le fait littéraire et met au jour ses résultats dans un texte de lecture attentif aux projections individuelles et aux mécanismes collectifs et institutionnels.

À l’époque de la mondialisation des échanges, les analyses s’ouvrent à des corpus variés, d’Europe, d’Amérique ou d’Afrique, voire d’Indonésie, conduisant à un nouveau regard sur la relation entre littérature et études culturelles.

Les trois auteurs sont membres de l’Université de Reims Champagne-Ardenne : Marie-Madeleine Gladieu, professeur de littérature et de civilisation hispano-américaines, Jean-Michel Pottier, maître de conférences en langue et littérature françaises, Alain Trouvé, maître de conférences en littérature française.

Éditeur : Peter Lang
Collection : ThéoCrit’ – volume 8
Nb de pages : 219 p.
ISBN-13 978-2-87574-095-3

Déclinaisons de l’arrière-texte

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 6 – 2012

La fécondité du séminaire « Intertexte et arrière-texte » (AIL5) a conduit à remettre en chantier en 2010-2011 la notion toute nouvelle d’arrière-texte afin de mieux en cerner la validité et les limites éventuelles. Tel est le sens de ce sixième volume. L’arrière-texte correspond au faisceau complexe de données textuelles et iconographiques, de circonstances personnelles et collectives qui participent du mouvement de création dans la demi-conscience de l’écriture. A ce titre il inclut et dépasse le seul champ intertextuel. Sa reconstitution par le lecteur, toujours partielle, participe du processus de synthèse propre à l’écriture littéraire. Il se pourrait qu’avec cette ultime notion, produite dans l’effervescence des années 1960-1970 et temporairement oubliée, l’intuition des artistes ait précédé la critique et soit le chaînon manquant permettant de penser dans toute sa complexité le phénomène de création.

Dir. Marie-Madeleine Gladieu, Jean-Michel Pottier, Alain Trouvé

SOMMAIRE

1. ARRIÈRE-PLANS ROMANESQUES

  • Marie-Madeleine Gladieu – El túnel – Le tunnel –, d’Ernesto Sábato
  • Françoise Aubès – L’arrière-texte dans la littérature personnelle
  • Jean-Michel Pottier – Autour de Jean-Christophe de Romain Rolland : l’arrière-texte des versions scolaires
  • Aline Molina – « Les Poumons de la ville »
  • Marie-Madeleine Gladieu – Joseph Conrad et Mario Vargas Llosa
  • Roselis Batista – L’arrière texte historique dans Crônica de uma travessia.

2. FABRIQUES DU POÈME

  • Laurence Hélix – L’arrière-texte dans la littérature du Moyen Âge: entre appropriation et subversion
  • Maria de Jesus Cabral – La poétique de l’écho chez Maeterlinck
  • Alain Trouvé – Dans le lit de La Seine
  • Anne-Élisabeth Halpern – Le zaoum de Velimir Khlebnikov

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 220p.
Année de publication: 2012
ISBN 2915271488

Crédit: Telémaco, 14 – source: flickr.

Intertexte et arrière-texte: les coulisses du littéraire

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 5 – 2010

L’intertextualité avait fait l’objet en 2005-2006 de la session inaugurale du séminaire Approches Interdisciplinaires de la Lecture (AIL1). Si le concept demeure central pour appréhender le processus de création littéraire, peut-être n’est-il pas suffisant. L’arrière-texte entrevu en 2008-2009 serait-il le complément attendu et l’outil nécessaire pour penser la complexité ? Telle est la voie nouvelle explorée lors de la session 2009-2010 dans les deux domaines de la poésie et du roman. Les communications reprises dans le présent volume en restituent l’essentiel.

L’arrière-texte procède, non de la théorie pure, mais de l’intuition d’écrivains nourris de deux cultures, russe et française. Il désigne tout ce qui se trouve en amont de la création littéraire, appréhendée selon ses deux versants auctorial et lectoral. On peut le concevoir comme le réseau d’associations présidant à l’effet littérature : associations verbales, sensorielles, cognitives, qui englobent et dépassent le phénomène d’intertextualité.

dir. Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos
Alain Trouvé – De l’intertexte à arrière-texte

COULISSES DU ROMAN

  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Vargas Llosa et Garcia Marquez : « les déicides »”
  • Thierry DAVO, “Intertexte et arrière-texte : l’écriture apparemment lacunaire chez Rafael Menjívar Ochoa”
  • Chloé GAUZI, “« Is all the world a text? » : le monde comme arrière-texte dans la fiction postmoderne”
  • Aline MOLINA, “L’enfant matador”
  • Thangam RAVINDRANATHAN, “L’oublié du récit : prénom et préhistoire dans En famille de Marie NDiaye”
  • Alain TROUVÉ, “De La Place de l’Etoile à la Rue des boutiques obscures : nomination et suggestion dans l’œuvre de Patrick Modiano”
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Les arrière-textes dans Los rios profundos
  • Emmanuel LE VAGUERESSE, “José-Luis de Vilallonga, « écrivain français né à Madrid » : Les ramblas finissent à la mer (1953) ou une vision singulière de l’ « arrière-pays » d’Espagne comme arrière-texte”
  • Françoise HEITZ, ” L’intertextualité à l’œuvre dans Étreintes brisées de Pedro Almodóvar (2009) : L’amour à mort (du cinéma)”

L’ARRIÈRE-PAYS POÉTIQUE

  • Michel ARRIVÉ, “Texte, pré-texte et intertexte chez Ferdinand de Saussure”
  • Juan Carlos BAEZA SOTO, “L’hypostase de la lumière : vibration, obscurité et intertextualités. Plotin dans l’œuvre poétique d’Emilio Prados (1899-1962)”
  • Jean-Baptiste GOUSSARD, “L’arrière-texte comme arrière du texte dans les écritures fragmentaires”
  • Nathalie ROELENS, “La ville comme arrière-texte : de Hugo à Aragon”
  • Alain TROUVÉ, “Fabriques du Savon, d’après Francis Ponge ;
    Christian Doumet – Trois réminiscences : Crane, Mallarmé, Heidegger”

 

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 280p.
ISBN : 978-2-915271-37-9

 

Crédit : Christophe Pelletier, Backstage Palais de Chaillot avant le show hello, 2014 – Source: Flickr

Voir et entendre par le roman

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 4 – 2010

Voir et entendre par le roman réunit les actes du séminaire Approches Interdisciplinaires de la Lecture (AIL4), tenu à Reims en 2008-2009. De la vision au sens propre du terme à la représentation mentale en passant par toutes les formes de l’imaginaire, il n’est pas aisé de dire ce que le lecteur de roman voit effectivement par le double prisme de la fiction et de l’écriture. Le roman lui donne également à entendre au sens acoustique du terme et peut-être au-delà, selon des modalités variées, de l’audition racontée à la musique mimée par le texte romanesque, par quoi l’écriture narrative tend vers le poème. Le présent volume, approfondissant la notion d’hétérogénéité romanesque, objet du précédent séminaire, explore ces deux voies de l’expérience humaine. Il en étudie les affinités et décalages, à partir d’un corpus varié, brassant les époques et les aires culturelles. L’étude littéraire se nourrit au passage de réflexions anthropologiques, linguistiques et esthétiques.

dir. Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos, Alain TROUVÉ, “Lire le roman : entre comprendre et percevoir”

 De la vision en régime romanesque

  • Harry BELEVAN, “Le jeu circulaire de l’imagination : un paradigme du fantastique dans Continuité des parcs de Julio Cortázar”
  • Laurence HELIX, “Voir le Graal : enjeux et failles du regard dans la Queste del saint Graal (vers 1220) “
  • Alain TROUVÉ, “« Écoutez/r Voir » : de Michel Picard à Elsa Triolet et vice versa “
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Représenter les personnages invisibles dans le roman hispanique”
  • Emmanuel LE VAGUERESSE, “Roman et cinéma dans Mala índole (1998) de Javier Marías : Elvis à Acapulco, ou Entre réel et fiction, une histoire de doubl(ur)es »”

Auditions romanesques

  • Alain TROUVÉ, “De l’audition à la pratique de l’écriture lecture”
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “La guaracha del Macho Camacho de Luis Rafael Sanchez”
  • Françoise GEVREY, “Auditions dans deux romans du XVIIIe siècle : Les illustres Françaises, Dolbreuse ou l’homme du siècle ramené à la vérité par le sentiment et par la raison
  • Frédéric SOUNAC, “Mélophobie « critique » et modèle musical dans L’homme sans qualités de Robert Musil”
  • Sylvie FERRANDO, “Narrativité visuelle et sonore du Procès-verbal de J.-M.-G. Le Clézio et transposition sémiotique par E. Baudouin”
  • Anne-Elisabeth HALPERN, “Bris de notes, bruits de bottes”

 

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 220p.
ISBN : 978-2-915271-35-5

 

Crédit : Richard Cassan, Three Wise Monkeys, 2014 – Source: Flickr