Archives de catégorie : Séminaire A2IL

Le corps à l’œuvre

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 8 – 2014

L’implication du corps dans la création artistique ne fait guère de doute : il constitue la quatrième dimension de l’arrière-texte, la plus secrète. Il en va de cette entité fuyante, proche et insaisissable,  comme du temps selon Saint-Augustin : on croit savoir ce dont il s’agit, mais si on y réfléchit un peu, tout se brouille.

Cet en-deçà du langage, culturellement (re)construit, fonctionne dans la langue comme  un signe articulé à un référent barré, inaccessible. Encodant symboliquement la trace refoulée de pulsions ou hantée par la présence de cet innommable, la langue littéraire joue néanmoins le double jeu d’inscrire et d’ex-crire le corps, selon le mot d’Antonin Artaud.

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos : inscrire/excrire le corps, par Alain Trouvé

Corps Culturels

  • Karin UELTSCHI, « De la fécondité poétique du boiteux »
  • Françoise AUBÈS, « Corps et violence dans les romans de la guerre interne au Pérou »
  • Anne-Elisabeth HALPERN, « Yôko Ogawa : Œuvrer au corps secret »

Corps d’auteur et de lecteur

  • Jean-Michel POTTIER, « Écrits du corps enseignant »
  • Alain TROUVÉ, « 7779 : énigme du corps et corps de l’énigme selon Théâtre / Roman d’Aragon »
  • Audrey LOUYER, « Les jeux du « je » : le dédoublement du corps à travers deux nouvelles fantastiques »

Figurations littéraires

  • Maria de JESUS CABRAL, « Mallarmé, le corps, le poème »
  • Marie-Madeleine GLADIEU, « Corps écrivant »
  • Miguel Angel ASTURIAS, « César Vallejo et Mario Vargas Llosa »

L’indicible

Roselis BATISTA, « À propos du roman de José Saramago : Les Intermittences de la Mort »

Bibliographie

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (épure)
Nb de pages : 200 p.
ISSN 1771-236X
ISBN-13 978-2-915271-73-7

Les référents du littéraire

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 7 – 2013

Le processus de création littéraire, qu’essaie d’appréhender l’étude de l’arrière-texte, met en jeu un triple rapport : au monde extérieur, théâtre de nos vies individuelles et collectives, au monde intérieur des pensées conscientes ou inconscientes, aux oeuvres littéraires ou artistiques qui font jouer ensemble ces deux mondes. Dès  lors se repose la question du ou plutôt des référents, cette catégorie hétérogène étant envisagée ici sur un mode pluriel. L’espace – géographique, psychique, sémiotique – pourrait être la notion aidant à concevoir l’articulation de cette pluralité à l’oeuvre dans la relation littéraire.

Dir. Marie-Madeleine Gladieu,  Jean-Michel Pottier et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Semestre 1

  • Alain Trouvé, CRIMEL: “De La forme d’une ville (Gracq) à la littérature comme mise en forme”
  • Marie-Madeleine Gladieu, CIRLEP: “Augusto Roa Bastos, El baldio (Le terrain vague): le problème du lieu”
  •  Heitor de Macedo, Psychanalyste, Paris : “Clinique de Dostoïewski” (Notes du sous-sol)
  •  Pierre Frath, linguiste, CIRLEP (fondateur de Res per nomen): “Référence et “ensorcellement” par le langage”
  • Jean-Michel Pottier, CRIMEL: “L’état des lieux dans Les soirées de Médan
  • Séance spéciale étudiants
  • Michel Arrivé: “Toponymie et littérature: Jarry, Proust, Céline et quelques autres”

Semestre 2

  • Anne-Elisabeth Halpern, CRIMEL: “Autour de l’inscription géographique des poèmes de Silvia Plath”
  • Bertrand Westphal, Université de Limoges: “La géocritique” (titre à préciser).
  • Patrick Chemla, Psychiatre et psychanalyste, Directeur du Centre Artaud, Reims: “Le lieu de la fabrique”
  • Pierre Bayard: “Comment parler des lieux où l’on n’a pas été?”
  • Luc Vigier, Université de Poitiers, ITEM: “Neige d’images: enjeux d’un déchiffrage des murs de l’appartement d’Aragon rue de Varenne (1970-1982)”
  • Séance spéciale étudiants
  • Françoise Heitz, CIRLEP: “Résidence privilégiée: une lecture des Mémoires de Maria Casares”
  • Daniel Oster, Professeur de géographie en Khâgne, Lycée Henri IV, Paris:”A propos des Eaux étroites de Julien Gracq et de L’intimité de la rivière de Philippe Le Guillou”
  • Régine Borderie, CRIMEL: “A propos d’oreilles bouchées: enquête sur un arrière-texte”.
Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 245 p.
ISBN: 9782915271621
Crédit: Stanley Zimny, Windows, 2012 – Source : Flickr

 

L’arrière-texte, Pour repenser le littéraire

Arriere_TexteLongtemps occulté par l’omniprésent intertexte, l’arrière-texte, quasi contemporain, fait aujourd’hui l’objet d’un regain d’intérêt et d’attention. Avancée et développée par un couple d’écrivains français réfléchissant sur le mécanisme de création à la _ n des années 1960, la notion permet d’appréhender de façon plus précise le rôle, dans la littérature, des contextes au sens large du terme (historique, géographique, culturel, personnel), le rapport entre texte et image et l’implication dans l’œuvre du sujet écrivant ou lisant.

Nourri d’apports multiples, l’ouvrage propose de reconfigurer la théorie littéraire en envisageant l’arrière-texte comme corollaire de l’intertexte. La relation esthétique – et donc synthétique – fondant l’appréciation littéraire des textes à l’époque moderne invite à penser les articulations complexes de données hétérogènes. Elle prend acte de l’inconscient multiforme qui travaille le fait littéraire et met au jour ses résultats dans un texte de lecture attentif aux projections individuelles et aux mécanismes collectifs et institutionnels.

À l’époque de la mondialisation des échanges, les analyses s’ouvrent à des corpus variés, d’Europe, d’Amérique ou d’Afrique, voire d’Indonésie, conduisant à un nouveau regard sur la relation entre littérature et études culturelles.

Les trois auteurs sont membres de l’Université de Reims Champagne-Ardenne : Marie-Madeleine Gladieu, professeur de littérature et de civilisation hispano-américaines, Jean-Michel Pottier, maître de conférences en langue et littérature françaises, Alain Trouvé, maître de conférences en littérature française.

Éditeur : Peter Lang
Collection : ThéoCrit’ – volume 8
Nb de pages : 219 p.
ISBN-13 978-2-87574-095-3

Déclinaisons de l’arrière-texte

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 6 – 2012

La fécondité du séminaire « Intertexte et arrière-texte » (AIL5) a conduit à remettre en chantier en 2010-2011 la notion toute nouvelle d’arrière-texte afin de mieux en cerner la validité et les limites éventuelles. Tel est le sens de ce sixième volume. L’arrière-texte correspond au faisceau complexe de données textuelles et iconographiques, de circonstances personnelles et collectives qui participent du mouvement de création dans la demi-conscience de l’écriture. A ce titre il inclut et dépasse le seul champ intertextuel. Sa reconstitution par le lecteur, toujours partielle, participe du processus de synthèse propre à l’écriture littéraire. Il se pourrait qu’avec cette ultime notion, produite dans l’effervescence des années 1960-1970 et temporairement oubliée, l’intuition des artistes ait précédé la critique et soit le chaînon manquant permettant de penser dans toute sa complexité le phénomène de création.

Dir. Marie-Madeleine Gladieu, Jean-Michel Pottier, Alain Trouvé

SOMMAIRE

1. ARRIÈRE-PLANS ROMANESQUES

  • Marie-Madeleine Gladieu – El túnel – Le tunnel –, d’Ernesto Sábato
  • Françoise Aubès – L’arrière-texte dans la littérature personnelle
  • Jean-Michel Pottier – Autour de Jean-Christophe de Romain Rolland : l’arrière-texte des versions scolaires
  • Aline Molina – « Les Poumons de la ville »
  • Marie-Madeleine Gladieu – Joseph Conrad et Mario Vargas Llosa
  • Roselis Batista – L’arrière texte historique dans Crônica de uma travessia.

2. FABRIQUES DU POÈME

  • Laurence Hélix – L’arrière-texte dans la littérature du Moyen Âge: entre appropriation et subversion
  • Maria de Jesus Cabral – La poétique de l’écho chez Maeterlinck
  • Alain Trouvé – Dans le lit de La Seine
  • Anne-Élisabeth Halpern – Le zaoum de Velimir Khlebnikov

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 220p.
Année de publication: 2012
ISBN 2915271488

Crédit: Telémaco, 14 – source: flickr.

Intertexte et arrière-texte: les coulisses du littéraire

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 5 – 2010

L’intertextualité avait fait l’objet en 2005-2006 de la session inaugurale du séminaire Approches Interdisciplinaires de la Lecture (AIL1). Si le concept demeure central pour appréhender le processus de création littéraire, peut-être n’est-il pas suffisant. L’arrière-texte entrevu en 2008-2009 serait-il le complément attendu et l’outil nécessaire pour penser la complexité ? Telle est la voie nouvelle explorée lors de la session 2009-2010 dans les deux domaines de la poésie et du roman. Les communications reprises dans le présent volume en restituent l’essentiel.

L’arrière-texte procède, non de la théorie pure, mais de l’intuition d’écrivains nourris de deux cultures, russe et française. Il désigne tout ce qui se trouve en amont de la création littéraire, appréhendée selon ses deux versants auctorial et lectoral. On peut le concevoir comme le réseau d’associations présidant à l’effet littérature : associations verbales, sensorielles, cognitives, qui englobent et dépassent le phénomène d’intertextualité.

dir. Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos
Alain Trouvé – De l’intertexte à arrière-texte

COULISSES DU ROMAN

  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Vargas Llosa et Garcia Marquez : « les déicides »”
  • Thierry DAVO, “Intertexte et arrière-texte : l’écriture apparemment lacunaire chez Rafael Menjívar Ochoa”
  • Chloé GAUZI, “« Is all the world a text? » : le monde comme arrière-texte dans la fiction postmoderne”
  • Aline MOLINA, “L’enfant matador”
  • Thangam RAVINDRANATHAN, “L’oublié du récit : prénom et préhistoire dans En famille de Marie NDiaye”
  • Alain TROUVÉ, “De La Place de l’Etoile à la Rue des boutiques obscures : nomination et suggestion dans l’œuvre de Patrick Modiano”
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Les arrière-textes dans Los rios profundos
  • Emmanuel LE VAGUERESSE, “José-Luis de Vilallonga, « écrivain français né à Madrid » : Les ramblas finissent à la mer (1953) ou une vision singulière de l’ « arrière-pays » d’Espagne comme arrière-texte”
  • Françoise HEITZ, ” L’intertextualité à l’œuvre dans Étreintes brisées de Pedro Almodóvar (2009) : L’amour à mort (du cinéma)”

L’ARRIÈRE-PAYS POÉTIQUE

  • Michel ARRIVÉ, “Texte, pré-texte et intertexte chez Ferdinand de Saussure”
  • Juan Carlos BAEZA SOTO, “L’hypostase de la lumière : vibration, obscurité et intertextualités. Plotin dans l’œuvre poétique d’Emilio Prados (1899-1962)”
  • Jean-Baptiste GOUSSARD, “L’arrière-texte comme arrière du texte dans les écritures fragmentaires”
  • Nathalie ROELENS, “La ville comme arrière-texte : de Hugo à Aragon”
  • Alain TROUVÉ, “Fabriques du Savon, d’après Francis Ponge ;
    Christian Doumet – Trois réminiscences : Crane, Mallarmé, Heidegger”

 

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 280p.
ISBN : 978-2-915271-37-9

 

Crédit : Christophe Pelletier, Backstage Palais de Chaillot avant le show hello, 2014 – Source: Flickr

Voir et entendre par le roman

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 4 – 2010

Voir et entendre par le roman réunit les actes du séminaire Approches Interdisciplinaires de la Lecture (AIL4), tenu à Reims en 2008-2009. De la vision au sens propre du terme à la représentation mentale en passant par toutes les formes de l’imaginaire, il n’est pas aisé de dire ce que le lecteur de roman voit effectivement par le double prisme de la fiction et de l’écriture. Le roman lui donne également à entendre au sens acoustique du terme et peut-être au-delà, selon des modalités variées, de l’audition racontée à la musique mimée par le texte romanesque, par quoi l’écriture narrative tend vers le poème. Le présent volume, approfondissant la notion d’hétérogénéité romanesque, objet du précédent séminaire, explore ces deux voies de l’expérience humaine. Il en étudie les affinités et décalages, à partir d’un corpus varié, brassant les époques et les aires culturelles. L’étude littéraire se nourrit au passage de réflexions anthropologiques, linguistiques et esthétiques.

dir. Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos, Alain TROUVÉ, “Lire le roman : entre comprendre et percevoir”

 De la vision en régime romanesque

  • Harry BELEVAN, “Le jeu circulaire de l’imagination : un paradigme du fantastique dans Continuité des parcs de Julio Cortázar”
  • Laurence HELIX, “Voir le Graal : enjeux et failles du regard dans la Queste del saint Graal (vers 1220) “
  • Alain TROUVÉ, “« Écoutez/r Voir » : de Michel Picard à Elsa Triolet et vice versa “
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Représenter les personnages invisibles dans le roman hispanique”
  • Emmanuel LE VAGUERESSE, “Roman et cinéma dans Mala índole (1998) de Javier Marías : Elvis à Acapulco, ou Entre réel et fiction, une histoire de doubl(ur)es »”

Auditions romanesques

  • Alain TROUVÉ, “De l’audition à la pratique de l’écriture lecture”
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “La guaracha del Macho Camacho de Luis Rafael Sanchez”
  • Françoise GEVREY, “Auditions dans deux romans du XVIIIe siècle : Les illustres Françaises, Dolbreuse ou l’homme du siècle ramené à la vérité par le sentiment et par la raison
  • Frédéric SOUNAC, “Mélophobie « critique » et modèle musical dans L’homme sans qualités de Robert Musil”
  • Sylvie FERRANDO, “Narrativité visuelle et sonore du Procès-verbal de J.-M.-G. Le Clézio et transposition sémiotique par E. Baudouin”
  • Anne-Elisabeth HALPERN, “Bris de notes, bruits de bottes”

 

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 220p.
ISBN : 978-2-915271-35-5

 

Crédit : Richard Cassan, Three Wise Monkeys, 2014 – Source: Flickr

Lire l’hétérogénéité romanesque

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 3 – 2009

« Lire l’hétérogénéité romanesque », troisième volume de la collection Approches Interdisciplinaires de la Lecture, rassemble les communications présentées dans le cadre du séminaire AIL tenu à Reims en 2007-2008. La catégorie de l’hétérogène, comme celle de l’autre, objet du séminaire de l’an passé, traverse toutes les disciplines. De la simple différence d’éléments composant un tout selon une unification que certains qualifieront de dialectique, à la dissemblance plus accusée mettant en péril la belle unité du tout ainsi formé, se laisse déjà entrevoir l’ambivalence de l’hétérogénéité.

La première partie de ce volume s’attache à en étudier les effets dans le cadre spécial de « l’expérience de lecture romanesque ». La seconde, « Lire la peinture par le roman ou le roman par la peinture ? », s’intéresse aux problèmes posés par l’association entre écriture romanesque et expression picturale. Complémentarité ? Coprésence dérangeante ? Deux formes encore de l’hétérogénéité.

dir. Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Alain Trouvé — De l’hétérogénéité en matière de roman

  L’EXPERIENCE DE LECTURE ROMANESQUE

  • Didier MARTZ, “Altérité, altération”
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Le rapport à Faulkner (Sanctuaire) dans Lituma dans les Andes
  • Nataly VILLENA, “Le cosmopolitisme littéraire de Vargas Llosa”
  • Fabienne VIALA,  “Altération et altérité dans Le Partage des eaux
  • Alain TROUVÉ, “Se désaltérer au « lait noir de l’aube » ? Intertextes et trajets identitaires dans Magnus de Sylvie Germain”
  • Isabelle KRZYWKOWSKI, “L’hyperrécit : lecture hétérogène, lecture altérée ?”

LIRE LA PEINTURE PAR LE ROMAN OU LE ROMAN PAR LA PEINTURE ?

  • Jacques HENRIC, “Saura érotica”
  • Julie SAUVAGE, “Le tombeau et l’arabesque : usages féministes de l’ekphrasis chez Angela Carter”
  • Fabienne VIALA, “Peinture de l’Histoire dans El siglo de las luce
  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Szyszlo et Fra Angelico dans Éloge de la marâtre de Mario Vargas Llosa”
  • Nathalie ROELENS, “Klossowski et la représentation de l’incommensurable”
  • Alain TROUVÉ, “Langages de l’art : le romancier et le peintre en vis-à-vis”
  • Emmanuel LE VAGUERESSE, “« Le passage du Styx » dans La montagne blanche
  • Sébastien HUBIER, “Ich lerne sehen Invariants et métamorphoses du Künstlerroman, de Balzac à Anatoli Klim”

 

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 224p.
ISBN :  978-2-915271-28-7

Crédit : Daniel Mennerich, Erfurt Krämerbrücke 08, 2018 – Source: Flickr

Lecture et Altérités

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 2 – 2008

Lecture et altérités est le second volume de la collection Approches interdisciplinaires de la lecture. Il rassemble les communications présentées durant le séminaire interdisciplinaire tenu à Reims en 2006-2007. Après Parcours de la reconnaissance intertextuelle (session 2005-2006), il s’agissait d’élargir la perspective, de montrer que ce lieu commun du discours contemporain, l’altérité, se décline sous diverses formes: intertextuelles encore, mais aussi culturelles, sémiotiques, psychiques, génériques; altérités de personne ou de caractères…

Selon l’angle de vue pris sur le texte à lire, selon la discipline convoquée pour penser l’autre, il faut ainsi concevoir des altérités, ce qui ouvre la voie à de nombreux croisements des perspectives. En attestent les contributions de chercheurs venus de France et d’ailleurs: linguistes, comparatistes, spécialistes de la littérature française, espagnole, anglaise, qui ont contribué à enrichir ce volume. Les articles s’adressent à tout public intéressé par le rapport entre littérature et lecture.

dir. Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé

SOMMAIRE

Avant-propos

I. Le littéraire et l’altérité

  • Alain TROUVÉ, “Problématiques littéraires de l’altérité”
  • Antonio DOMINGUEZ, “Les altérités à l’œuvre de la création”
  • Sébastien HUBIER, “Altérités et analogies”

II.  Altérités intertextuelles

  • Marie-Madeleine GLADIEU, “L’intertextualité dans Nocturnes du Chili
  • Maryse VASSEVIÈRE, “Intertextualité aragoniennes: la mémoire et l’oubli”
  • Jean-Charles HERBIN, “Quelques exemples d’intertextualité médiévale”
  • Alain TROUVÉ, “À propos de Hölderlin
  • Alain TROUVÉ, “Arrête, ô songe, d’enseigner, et toi, mémoire, d’engendrer”

III.Le signe et les figures de l’autre

  • Hoai-Huong NGUYEN, “Lecture et altérité chez Paul Claudel et Victor Segalen”
  • Thangam RAVINDRANATHAN, “L’Ailleurs Fantôme: Michel Leiris et Louis Malle”
  • Philippe MONNERET, “Altérité et signification”

IV. Roman et altérité

  • Marie-Madeleine GLADIEU, “Lecture et altérité dans Terra Nostra
  • Emmanuel LE VAGUERESSE, “L’agneau carnivore d’Agustin Gómez Arcos”
  • Christine CHOLLIER, “L’envers du décor”

 

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 251p.
ISBN : 978-2-915271-20-1

Crédit: Pablo Picasso, La jeune fille au miroir, 1932, Musée d’Art Moderne de New-York

Parcours de la reconnaissance intertextuelle

Approches Interdisciplinaires de la Lecture – vol. 1 – 2006

 

Parcours de la reconnaissance intertextuelle  rassemble quelques-unes des communications présentées durant la session 2005-2006 du séminaire « Approches interdisciplinaires de la lecture ». Le sujet  retenu cette année se proposait de revisiter  sous un angle nouveau ce qui est peut-être la question littéraire par excellence : l’intertextualité. Sous le signe de la reconnaissance, acte philosophique et esthétique, le volume tente de faire apercevoir cette vue renouvelée.

Ce numéro est aussi le premier d’une série qu’on espère régulière. La collection « Approches interdisciplinaires de la lecture » reprend les principaux travaux présentés durant l’année précédente. Il s’agit d’approfondir ce qui touche à l’acte de lecture, spécialement littéraire, en tant qu’activité de synthèse. Les études publiées relèvent de différentes spécialités : théorie de la littérature, littérature française, comparée ou de langue étrangère. Cette approche plurielle est conforme à l’esprit de l’équipe interdisciplinaire dont l’atelier  de recherche constitue une émanation ; elle s’inscrit plus précisément dans l’un des trois axes du CIRLEP, l’axe « Interprétation et Théorie de la Lecture ». D’abord destinées aux étudiants en master et en doctorat, les communications s’adressent à tous ceux qu’intéresse dans sa complexité le fait littéraire.

 

dir. Marie-Madeleine Gladieu et Alain Trouvé

 

SOMMAIRE

  • Avant-propos
  • Alain Trouvé, « Lecture et intertextualité »
  • Marie-Madeleine Gladieu, « Mario Vargas Llosa et Jean-Paul Sartre »
  • Emmanuel Le Vagueresse, « L’« intertextualité conjugale » entre les romans de Juan Goytisolo et ceux de Monique Lange »
  • Alain Trouvé, « Événements intertextuels dans L’Opoponax de Monique Wittig »
  • Emmanuel Le Vagueresse, « María de Zayas vue par Juan Goytisolo »
  • Marie-Madeleine Gladieu, « Mario Vargas Llosa et José Maria Arguedas  »
  • Sébastien Hubier, « Intertextualité et comparatisme, entre anthropologie culturelle et théorie de la lecture »

 

Éditeur : Éditions et Presses universitaires de Reims (Épure)
Nb de pages : 96p
ISBN: 9782915271140

 

Crédit : Thomas Hawk, Powell’s Book, 2017 – Source: Flickr

Articuler le fantasme et l’histoire

Séminaire
Approches Interdisciplinaires
de la Lecture
(AIL – 9)
CRIMEL-CIRLEP
2014-2015

*  *  *

ANNONCE

La réflexion sur « Le corps à l’œuvre » a dû composer avec une difficulté annoncée : on peut concevoir que le corps, entité physique hors langage, interfère dans le processus créateur mais on ne peut en rendre compte que par du langage. Pour autant, il est apparu que ce corps agissant peut-être reconnu et appréhendé moins par le lexique spécialisé, façonné par les différentes disciplines culturelles qui s’occupent de le penser, que par un certain nombre de traces de sa présence : façon d’occuper l’espace, intonation de la voix dans la profération orale, formations mixtes dont jouent les différentes écritures littéraires et dont le nom le plus courant est fantasme. La littérature peut s’attacher à cette volonté d’ex-crire le corps, selon le mot de Jean-Luc Nancy repris par un de nos intervenants. Le théâtre, par la matérialisation de l’espace et des corps des acteurs, rend tangible cet en-deçà du langage qui entre dans le processus de création. A tel point que les romanciers et poètes, comme l’ont montré certaines communications, ont souvent éprouvé le besoin d’en importer l’expression métaphorique dans des genres a priori non conçus pour la scène. C’est dire que le fantasme, cette autre scène rendue accessible par la littérature, en constitue sans doute une face déterminante. Lorsque quelque chose se joue du corps vers la psyché, la parole impossible se traduit en visions, actes, manipulations d’objets. Le propre du romancier, du poète autant que du dramaturge, est de donner à saisir cette projection d’un corps indicible dans l’évocation de scénarios fantasmatiques.  Dans ce processus de réflexion indirecte, nous avons constaté le fort retentissement des cultures et contextes historiques. Tout corps agissant, qu’il soit corps d’auteur, de personnage, ou de lecteur est un corps inséré dans un réseau de circonstances accordant des lieux traversés et des moments vécus. Les tragédies historiques, les dictatures impriment leurs marques sur les corps, l’impossible résonance psychique se résout en traces somatiques.

Dès lors, ce que nous voudrions appréhender est l’articulation du fantasme et de l’histoire dans sa dimension individuelle et collective. Si on a pu définir le fantasme comme « scénario imaginaire où le sujet est présent et qui figure, de façon plus ou moins déformée par les processus défensifs, l’accomplissement d’un désir, et en dernier ressort, d’un désir inconscient » (Laplanche et Pontalis), les recherches de la psychanalyse vivante montrent qu’on ne peut réduire ce désir inconscient à un noyau infantile individuel. L’inconscient n’est peut-être que « l’envers du temps », pour reprendre le mot du poète Aragon qui en faisait la formule de la poésie. Les travaux d’Abraham et de Torok sur le fantôme et la crypte ont souligné que cet inconscient qui nous traverse et nous anime peut aussi venir de générations antérieures. Le mythe dans sa dimension collective sans cesse retravaillée par les imaginaires individuels, joue ici un rôle important. L’histoire, de son côté, qu’on la comprenne comme discipline à part entière ou dans son interférence avec l’activité littéraire, ne laisse pas d’être une notion problématique sans cesse repensée par ceux qui la pratiquent. Exposée aux avatars de la subjectivation et de la falsification, elle demeure, dans sa visée, une science humaine plus directement soumise, peut-être, à un impératif d’objectivité.

L’écriture et la lecture sont le moment où ce matériau disparate – fantasme et histoire –  se condense et s’articule en une forme : « j’ai seul la clef de cette parade sauvage » écrivait Arthur Rimbaud dans une belle intuition réflexive. Jusqu’à quel point, néanmoins, la clef du lecteur peut-elle s’adapter à la serrure du texte, pour en faire tourner la porte sur ses gonds ? Par clef on n’entendra pas cette plate traduction des romans à clefs, mais quelque chose comme la formule permettant de faire jouer ensemble les composants hétérogènes entrant dans l’élaboration du texte afin de leur donner ou redonner vie.

PROGRAMME

24 septembre 2013

Antonia Fonyi (CNRS, Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3) : Fantasme et narration littéraire

08 octobre 2013

Marie-Madeleine Gladieu (Université de Reims Champagne-Ardenne) : Armas Marcelo : Penser l’histoire avec la psychanalyse

22 octobre 2013

Entretien avec Paul Gayot (professeur d’histoire, pataphysicien, écrivain) autour de : Queneau, le fantasme et l’Histoire

05 novembre 2013

Nathalie Roelens (Université du Luxembourg) : Le fantasme de destruction chez Sade et Pasolini

19 novembre 2013

Jean-Michel Pottier (Université de Reims Champagne-Ardenne) : À propos de Jean Rosny Aîné : La Guerre du feu

17 décembre 2013

Alain Trouvé (Université de Reims Champagne-Ardenne) : Croisements rêvés de l’Histoire et des Lettres : lecture du Sermon sur la chute de Rome (Jérôme Ferrari)

 

LIEU
UFR Lettres et Sciences Humaines (Campus Croix-Rouge)
Maison de la Recherche – Salle R.202 (rez-de-chaussée)
57, rue Pierre Taittinger – Reims

DATE
Les mardis de 17h à 19h

CONTACT
Suivi scientifique – Benoît ROUX – benoit.roux@univ-reims.fr – +33(0)3.26.91.36.12