Les étudiants de Master 1 Lettres et Humanités devaient, cette année encore, composer sur le thème : « Chercher, rechercher ». Ils ont élaboré le sujet dans la forme ou le genre de leur choix (poème, récit, fiction, non-fiction), et dans la perspective de leur choix (étude, enquête, quête de soi, d’un autre, de quelque chose…). Enseignante référente : Régine Borderie.

Le mystère de Guernesey

Ce jour-là, la mer était agitée. Elle s’écrasait sur les rochers avec colère et ne laissait aucun répit aux pêcheurs, comme si elle savait, comme si elle pouvait sentir que l’île de Guernesey serait secouée par autre chose que ses flots en cette journée de tempête. Malgré le vent déchaîné, la clameur des vagues et la pluie torrentielle, le journal était bien arrivé ce matin-là dans la boîte aux lettres du détective Cuddly. À peine avait-il eu le temps de s’asseoir sur son fauteuil en cuir, une tasse de thé à la main et le journal dans l’autre, que des coups hâtifs retentirent contre la porte.

— C’est ouvert, dit-il à contre-cœur, mécontent d’être dérangé de si bon matin.

Une jeune femme trempée poussa la porte. Michael Cuddly se redressa : il était maintenant certain que son jour de congé venait de se terminer.

— Marylin, que puis-je faire pour vous ?, s’enquit-il en lançant un regard désapprobateur sur les vêtements dégoulinants de son assistante.

— Bonjour détective. Il faut absolument que vous lisiez le journal ! J’ai couru ici dès que j’ai vu l’article de la page 3.

— Si vous ne m’interrompiez pas et que vous vous contentiez de m’envoyer un SMS à chaque fois que vous découvrez un article intéressant, je pourrais peut-être le lire ce journal, répondit-il, irrité.

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Les étudiants du Master I Lettres et Humanités ont l’occasion de pratiquer l’écriture d’invention. Ils ou elles devaient, en 2022-2023, travailler sur ces deux verbes : « chercher, rechercher ». Il leur fallait élaborer un texte évoquant une recherche dont la nature et l’objet relevaient de leur choix, tout comme le genre du texte à écrire. Enseignante référente : Régine Borderie.

Dans la nuit du deuil

 Par des lettres qu’il écrit à sa femme décédée, un vieux monsieur cherche à se rapprocher d’elle et à se raccrocher à quelque chose afin de continuer à vivre.

23 octobre 2022

À ma femme,

Aujourd’hui, tu es morte, et je ne peux rien y faire. Mon monde s’est effondré, et je ne sais pas comment le reconstruire. Peut-être que je n’y parviendrai pas.

Cela fait trois jours. Trois jours que tu n’es plus là. Trois jours que je suis seul dans notre maison. Trois jours que je vis au ralenti. Trois jours, et pourtant j’ai la sensation que cela fait une éternité. Les voisins déposent des fleurs depuis hier, et même s’ils veulent se montrer gentils avec moi, je n’en ai que faire. Je n’ai besoin ni de leur compassion, ni de leurs bouquets. Je veux simplement retrouver ma femme, et ce ne sont pas des fleurs qui vont m’aider.

Ton départ, je m’y attendais. À vrai dire, je le redoutais même depuis quelques mois, pour être tout à fait honnête avec toi. Mais tu n’avais pas l’air si apeurée à l’idée de mourir. Les « bipbip » incessants des machines de l’hôpital résonnent en boucle dans ma tête. Les visages des médecins me hantent jour et nuit. Je revois sans cesse celui de la personne qui m’a annoncé que c’était fini, comme s’il ne devait jamais disparaître de mes pensées. Après tout, c’est lui qui t’a opérée, et il n’a rien pu faire pour te sauver, et je lui en veux. Je lui en veux de m’avoir pris la femme de ma vie.

Depuis cet instant, mon monde s’est effondré. Ma tête tourne, mes oreilles bourdonnent. C’est comme si tout autour de moi avançait au ralenti. J’ai l’impression que l’on m’a arraché le cœur d’un coup sec. La douleur est bien trop vive pour un seul être humain. J’espère être dans un cauchemar. J’espère me réveiller à tes côtés, comme avant.

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Les étudiants du Master I Lettres et Humanités ont l’occasion de pratiquer l’écriture d’invention. Ils ou elles devaient, en 2022-2023, travailler sur ces deux verbes : « chercher, rechercher ». Il leur fallait élaborer un texte évoquant une recherche dont la nature et l’objet relevaient de leur choix, tout comme le genre du texte à écrire. Enseignante référente : Régine Borderie.

Recherche stratégique
Hannibal au lendemain de Cannes (216 avant notre ère)

Scène 1 : Hannibal, Magon

Hannibal et son frère Magon, dans la même tente.

Magon : Mon frère, puis-je entrer ?

Hannibal : Magon ! Viens, je t’en prie. Installe-toi, prends donc une coupe de vin. Célèbre avec moi le grand succès que nous avons emporté sur les Romains ! Je tiens à partager ma joie avec toi. J’ai employé avec succès la tactique d’encerclement que j’avais élaborée en m’inspirant des plus grands stratèges de notre temps, Alexandre et Pyrrhus. Grâce à l’incompétence de mes ennemis, la victoire n’en était que plus assurée.

Magon : Bien entendu… Hannibal, je dois te l’avouer, ma visite n’est pas seulement de courtoisie. Je suis préoccupé, vois-tu.

Hannibal : Pourquoi donc ? Confie-moi tes inquiétudes, Magon.

Magon : L’on m’a rapporté que tu ne souhaites pas te rendre à Rome, mais à Capoue. J’ai tout d’abord prêté à ces rumeurs l’attention qu’elles méritaient, avant de me décider à venir à toi afin d’avoir des éclaircissements.

Hannibal : Ma décision te surprend, mon frère ? À dire vrai, ma position n’est pas arrêtée. Cela dit, je dois avouer mon inclination pour la prudence.

Magon : Nous n’avons jamais été dans une telle position. Même père, lorsqu’il était à la tête des forces de Carthage, n’a jamais infligé de telles défaites aux Romains. Et toi, alors que tu pourrais les détruire, pourquoi ne le fais-tu pas ?

Hannibal : Tout bonnement parce que je ne souhaite pas anéantir Rome.

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