Archives de catégorie : Formation par la recherche

Les Doctoriales du CRIMEL

Les Doctoriales du CRIMEL
Présentation des travaux collectifs et individuels
des doctorants du CRIMEL

2 juin 2022 · 9h-18h
Bibliothèque Robert de Sorbon – Campus Croix-Rouge
et sur Zoom

9h Accueil des participants
9h15 – 9h30 Introduction de la journée
9h30 – 11h Table ronde : « Être doctorant »
11h – 12h Les « Ateliers du CRIMEL ».
Présentation des activités collectives des doctorants du CRIMEL
14h – 17h Communications des doctorants sur leurs sujets
17h 17h15 Discussion, clôture de la journée

À l’issue de la journée, l’ensemble des participants sont conviés à un buffet de clôture dans la salle de réception du CRIMEL.

CONTACT
rose-lucie.cahoua@univ-reims.fr
juliette.fridli1@univ-reims.fr

TELECHARGEMENT
Affiche et Programme

Comment poster un billet sur Les carnets du CRIMEL

Dans le cadre de leur stage de Licence 3 de Lettres Modernes (2020-2021), Emmy Breda, Lamis Mourid et Steevy Roche ont rédigé un mode d’emploi pour l’édition de billets sur le site. Il est téléchargeable ici.

Ils ont également contribué à la mise à jour du site. Les billets qu’ils ont publiés sont accessibles en cliquant sur leur nom.

Bravo et merci à eux!

rédiger un billet pour les carnets du crimel : la marche à suivre et mon ressenti

Madame Bohnert, spécialiste du XVIIe siècle, a beaucoup travaillé sur La Fontaine. L’aspect mythologique et la fable l’intéresse. Elle entretient des cours au sein du master pour les Humanités Numérique pour faire participer les étudiants sur un projet numérique du nom de EMAN. C’est elle qui m’a formé le 15 mars 2021, en compagnie de trois autres camarades, pour me montrer comment on peut mettre des informations dans les différents onglets du site des carnets du CRIMEL.

Pendant la formation à l’initiation d’utilisation des carnets du CRIMEL, nous avons pu découvrir l’interface administrateur et nous avons pu apprendre à publier un article. Pour cela, il faut se rendre sur l’espace administrateur et retrouver dans le tableau de bord à gauche, la catégorie « articles » et cliquer sur « ajouter ». Le premier point à regarder lorsque l’on publie un article, c’est la question de la mise en forme du texte que l’on veut publier. Le titre s’écrit automatiquement en majuscules, il faut seulement penser aux accents. Pour rédiger un compte rendu, il faut reprendre le titre de l’ouvrage et placer entre parenthèses le nom du directeur. Il faut cependant penser à la présentation des informations car il est bon que cette présentation soit harmonisée entre les différents billets.

En ce qui concerne l’espace pour rédiger le billet, il correspond à l’interface que l’on peut trouver sur un support de traitement de texte : il est possible de rédiger en gras, en italique, souligner, de placer un indice ou de centrer un texte. Nous pouvons également insérer un lien en copiant l’URL en question, en sélectionnant le texte où l’on veut mettre le lien et en ajoutant le lien avec le bouton correspondant. Il est aussi possible de casser un lien, donc de l’enlever. En revanche, lorsque l’on veut mettre en ligne un billet concernant les évènements, il faut utiliser le code #a31a1a. À tout moment, lorsque l’on publie un billet, il est possible de prévisualiser ce que l’on est en train de faire. Cela permet de mieux se rendre compte des modifications qui peuvent être nécessaires.

Nous avons également pu découvrir comment insérer une image dans un billet. Pour cela, il faut cliquer sur le bouton « Ajouter un média ». Nous arrivons alors dans la médiathèque des carnets du CRIMEL qui rassemble toutes les images déjà utilisées ainsi que les pdfs ou autres types de documents que l’on a pu déposer dans les billets. Mais il est aussi possible d’importer une image depuis son ordinateur en choisissant l’option « Téléverser des fichiers ». Une condition : les documents doivent faire moins de 10 méga octets. Pour ne pas confondre un lien URL avec un lien de téléchargement (pour un pdf par exemple), il faut indiquer juste avant d’afficher le lien que c’est un téléchargement, en l’écrivant en majuscule et de la même couleur que les évènements.

Il reste ensuite deux choses à faire : annoter la date du billet (le publier tout de suite si c’est un évènement). En revanche, lorsque l’on veut placer un billet au bon endroit, notamment lors d’un rattrapage de billets non-rédigés, il faut placer une date entre le dernier billet mis en ligne et la date de l’avant dernier billet. La seconde chose à faire est de placer le billet dans la bonne catégorie.

Et la dernière chose est de ne pas oublier de placer l’image mise en avant, sous la forme de bandeau. Cet effet de signature en images permet un effet de série entre les billets. Pour cela il faut cliquer sur le bouton « Image mise en avant » et choisir l’image correspondante. Il faut au préalable préparer l’image aux bonnes dimensions. Lorsque l’on partage une image, il faut absolument penser à annoter les crédits. Le droit français insiste sur le fait que toute image doit être créditée. On inscrit les droits tout en bas du billet avec le gris clair. Si l’on ne donne qu’un extrait d’une image, il faut placer juste avant la référence l’expression « D’après ».  Ensuite il faut instaurer, le nom de l’auteur, le titre de l’ouvrage, et si possible ajouter la source avec un lien vers l’image dans son contexte numérique d’origine. Si l’image nous appartient, il faut préciser « Collection particulière ».

Ayant déjà réalisé de la rédaction de publications à portée informative sur des forums en ligne, ce type d’interface ne m’était pas inconnue. J’étais déjà très à l’aise avec l’outil qui n’était pas si différent d’un support de traitement de texte. En revanche, j’ai beaucoup appris sur la manière dont il faut écrire un billet critique. Je me suis sentie libre une fois la formation aboutie, j’ai pu participer au rattrapage des billets non-rédigés notamment ceux de la collection Héritages Critiques.

 

Crédit: Collection particulière, gravure et caricature du lecteur-chercheur datant du XIXe siècle.

Université d’été Prague 2021 : Fin de l’art ? Discours, pratiques, controverses

Dans la continuité des universités d’été organisées en 2014 à Padoue (Italie) et en 2017 à Reims (France), le KREAS (Univerzita Karlova), le CRIMEL (Université de Reims Champagne-Ardenne) et le DISLL (Università degli studi di Padova) proposent une troisième édition de cette manifestation. Initialement prévue du 5 au 9 juillet 2020 à Prague, elle a eu lieu en visioconférences du 5 au 8 juilllet 2021, sur le thème : Fin de l’art ? Discours, pratiques, controverses.

L’université d’été, organisée par des littéraires et des philosophes, vise à explorer les caractéristiques et les évolutions d’un complexe de représentations et de réflexions, qui ont acquis dans l’Occident des XXe et XXIe siècles une actualité particulière, mais ont aussi, selon des modalités spécifiques, hanté d’autres époques. Elles concernent le devenir temporel entropique des œuvres, des arts, des artistes face à ce qu’on pourrait appeler l’utopie de l’éternité. La fin de l’art peut se penser en termes de décadence, dépérissement, décrépitude, mais aussi de germe, renouvellement et table rase. Cette réversibilité possible est un des enjeux que les organisateurs souhaitent envisager. La perspective sera clairement intersémiotique, et n’entend pas se restreindre à un champ artistique spécifique, ni à une période ou une aire culturelle particulière.

La manifestation sera ouverte à 15 doctorants ou post-doctorants qui seront accompagnés d’une dizaine de chercheurs confirmés. Elle comprendra des conférences magistrales, des interventions de jeunes chercheurs, des ateliers collaboratifs et des visites culturelles. La manifestation sera majoritairement francophone, mais les communications en anglais ou en italien seront également acceptées.

Le dossier de candidature (téléchargeable ici) et les pièces à joindre (listées ici) sont à renvoyer par courriel à jean-louis.haquette@univ-reims.fr avant le 29 mars 2020.

Les candidats seront informés des résultats de la sélection par voie électronique dans la semaine du 10 avril 2020. Leur inscription sera validée à l’envoi de la participation aux frais d’organisation (45 €).

| Plus d’informations sur le site dédié : Praha2020

SKINS

Skins est une série britannique diffusée entre 2007 et 2013. Elle retrace la vie d’adolescents d’un lycée de Bristol sur trois générations d’élèves. À chaque génération sont consacrées deux saisons, seule la septième et dernière saison déroge à la règle en reprenant trois personnages des saisons précédentes et en narrant ce qu’ils sont devenus après avoir quitté Bristol. La série aborde de nombreux thèmes sociaux, notamment l’homosexualité, les premières expériences, la mort, les troubles du comportement ainsi que la dépendance. Les deux premières saisons sont reliées par la famille Stonem, composée de la fratrie de Tony et Effy, duo mis en scène dès les premières secondes de la série. Ils constituent le fil conducteur des quatre premières saisons, ainsi la dernière génération marque une véritable rupture. Les différentes générations sont également portées par les liens qui unissent les personnages, ses liens sont en grande partie fondés sur l’amitié, mais aussi sur l’amour ou parfois sur une relation de nature plus ambiguë. Il sera intéressant de voir comment sont traitées les questions des relations amoureuses et sexuelles, mais également la façon dont est envisagée la toxicomanie, le rapport des jeunes à la violence physique et psychologique et, pour finir, comment les troubles psychologiques sont mis en scène dans la série.

Continuer la lecture de SKINS

Lire et écrire des textes littéraires à l’époque des humanités numériques

Le programme Erasmus+ Partenariat stratégique “Lire et écrire des textes littéraires à l’époque des humanités numériques / Reading and Writing Literary Texts in the Age of Digital Humanities” se déroule de 2017 à 2020 et rassemble une dizaine d’universités en Europe.

Il comprend à la fois des colloques et des programmes d’enseignement intensif (entre 7 et 10 jours) organisés en juillet dans l’une des universités partenaires. Chaque programme d’enseignement prévoit la possibilité d’accueillir deux étudiants par université (master  ou doctorat prioritairement, éventuellement d’excellents étudiants en fin de Licence 3). Les étudiants assistent à des conférences et peuvent proposer un exposé. La participation donne lieu à des crédits ECTS.

L’ensemble des frais d’hébergement et de séjour est pris en charge et une bourse est  versée en outre aux étudiants.

Séminaire 2019: “Lire et écrire le transfrontalier aujourd’hui, dans la fiction romanesque et ailleurs”
En 2019, le séminaire aura lieu à Cadix au mois de juillet (la date précise sera connue prochainement).

Liste des universités partenaires:
UNIVERSITÉ  CATHOLIQUE PÁZMÁNY PÉTER DE BUDAPEST (coord.)
UNIVERSITÉ D’AIX MARSEILLE
UNIVERSITEIT ANTWERPEN
UNIVERSIDADE DE AVEIRO
UNIVERSIDAD DE CADIZ
UNIVERSIDADE DE LISBOA
UNIVERSITÉ DU LUXEMBOURG
UNIVERSITÉ PARIS-EST-CRÉTEIL
UNIVERSITÉ PARIS OUEST NANTERRE LA DÉFENSE
 UNIVERSITÉ DE PICARDIE JULES VERNE
UNIVERSIDADE DO PORTO
UNIVERSITÉ DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE
UNIVERSITAT DE VALENCIA

Responsable du programme à l’URCA :
Vincent Jouvevincent.jouve@univ-reims.fr

Université d’été reims2017

 

Dans la continuité de l’université d’été organisée en 2014 à Padoue (Italie), le CRIMEL (Université de Reims Champagne Ardenne) et le DISLL (Université de Padoue) proposent une deuxième édition de cette manifestation, du 2 au 7 juillet 2017 à Reims, sur le thème (Dé)sacralisations : fortunes du sacré dans la littérature. Elle est ouverte à 15 doctorants ou post-doctorants. Ils seront accompagnés d’une dizaine de chercheurs confirmés. Elle comprend des conférences magistrales, des interventions des jeunes chercheurs, des ateliers collaboratifs et des visites culturelles. Les langues de la manifestation sont le français, l’italien et l’anglais

Un portail internet dédié a été mis en place :
https://reims2017.port-elrod.fr

ARGUMENTAIRE
Les sociétés humaines peuvent-elles se passer de sacré ? Si la question peut sembler provocatrice, c’est pour partie en raison d’une équivoque terminologique, où « sacré » et « religieux » tendent à se confondre. Or, si le religieux suppose le sacré, l’inverse n’est pas vrai. Cette question du sacré doit donc être pensée à la fois dans son rapport à la religion, et dans ses autres expressions, au nombre desquelles la littérature. S’interroger sur la littérature dans son rapport au sacré, c’est réfléchir aussi bien à la nature et la finalité de l’œuvre littéraire, d’un point de vue théorique et poétique, qu’à la figure de l’écrivain, dans une perspective historique et sociologique.

Nous nous proposons donc, au cours de cette Université d’été, de placer la question du sacré au cœur de notre réflexion afin d’éclairer le fait littéraire, et ce dans une perspective chronologique longue, prenant sa source dans l’Antiquité. Se pose par exemple la question de la réception et de la christianisation de l’héritage païen, ou encore celle de l’invention de genres et de formes spécifiquement chrétiens. Au contraire, la sécularisation progressive de la société européenne entraîne-t-elle une évacuation du sacré, dans la mesure où les communautés nationales en construction ont substitué au sacré religieux un sacré laïque, profane, à travers notamment le fameux « sacre de l’écrivain » aux XVIIIe et XIXe siècles ? Au XXe siècle le sacré a fait l’objet d’une théorisation abondante, et un certain nombre de recherches ont été menées sur la survie de ses traces dans la littérature, même après la mort de Dieu nietzschéenne et les apocalypses du siècle. On assiste actuellement à un retour du religieux : entraîne-t-il un retour du sacré en littérature ?

Il s’agira d’étudier le rôle de la littérature dans les processus de sacralisation, mais aussi sa fonction désacralisante. Seront notamment prises en compte les métamorphoses du sacré, les limites imposées à la profanation littéraire et les tensions entre profane et sacré.

Les activités scientifiques proposées seront les suivantes : leçons magistrales, communications des jeunes chercheurs, deux ateliers collaboratifs (au choix). Deux visites culturelles liées à la thématique générale seront organisées.

Les jeunes chercheurs, pour y participer, doivent proposer une intervention orale (30 min) sur un sujet clairement lié à la thématique générale. La contribution aux frais d’organisation est de 50 €. L’hébergement et la restauration sont pris en charge par les organisateurs.

Ce projet s’inscrit dans le cadre du Grand Accord entre l’Université de Reims Champagne-Ardenne et celle de Padoue.

RESPONSABLES SCIENTIFIQUES
Cécile GAUTHIER
, Maître de conférences de littérature comparée à l’Université de Reims Champagne-Ardenne
Miren LACASSAGNE, Maître de conférences en Langue et Littérature médiévales à l’Université de Reims Champagne-Ardenne
Virginie LEROUX, Maître de conférencesHDR de littérature latine à l’Université de Reims Champagne-Ardenne et membre du CRIMEL dont elle dirige l’axe I (transmission des modèles)
Marika PIVA, maître de conférence habilité à diriger des recherches au DiSLL (Départément d’études linguistiques et littéraires) de l’Université de Padoue.

INFORMATIONS
Suivi scientifique 
– Benoît ROUX – summerschool-CRIMEL-2017@univ-reims.fr – +33(0)3.26.91.36.12

Université d’été Padova-2014

ImpressionLe Centre de Recherche Interdisciplinaire sur les Modèles Littéraires ; Esthétiques (CRIMEL-EA 3311) de l’Université de Reims Champagne-Ardenne, le Département des Études Linguistiques et Littéraires de l’Università degli Studi di Padova et le Gruppo di Studio sul Cinquecento Francese s’associent pour organiser une université d’été. Elle est destinée à apporter à de jeunes chercheurs européens (doctorants ou jeunes docteurs) une formation scientifique transversale autour d’une dialectique majeure de l’évolution littéraire européenne dans ses productions comme dans sa réflexion critique.
La thématique retenue pour cette manifestation scientifique est : Inventio / Transmissio : la dialectique du neuf et de l’ancien dans la création littéraire (du Moyen Âge aux romantismes). Volontairement large, elle permettra de faire se rencontrer des spécialistes de périodes différentes et d’aires linguistiques et culturelles variées.
Il s’agit d’en interroger les actualisations (textuelle, générique, historique, critique), selon des configurations propres, à différentes époques et dans différentes littératures.
Cette université d’été aura lieu à Padoue du 7 au 11 juillet 2014, dans les locaux de l’université. Elle est ouverte à 14 jeunes chercheurs (doctorants et post-doctorants) qui seront encadrés par une dizaine d’enseignants-chercheurs confirmés.

Un portail internet dédié a été mis en place : http://padova2014.port-elrod.fr

Les activités scientifiques proposées seront les suivantes : leçons magistrales, communications des jeunes chercheurs, deux ateliers collaboratifs (au choix). Deux visites culturelles liées à la thématique générale seront organisées, dont la visite de la Villa Pisani à Stra.

Les jeunes chercheurs, pour y participer, doivent proposer une intervention orale (30 min) sur un sujet clairement lié à la thématique générale. La contribution aux frais d’organisation est de 50 €. L’hébergement et la restauration sont pris en charge par les organisateurs.

Ce projet s’inscrit dans le cadre du Grand Accord entre l’Université de Reims Champagne-Ardenne et celle de Padoue.

RESPONSABLES SCIENTIFIQUES
Jean-Louis HAQUETTE, professeur de littérature comparée à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, directeur du CRIMEL
Anna BETTONI, professeur de littérature française de la Renaissance à l’Université de Padoue, sénatrice académique, responsable des relations internationales avec les pays francophones

INFORMATIONS
Suivi scientifique 
– Benoît ROUX – padova2014@univ-reims.fr – +33(0)3.26.91.36.12