Compte-rendu de l’atelier du 8 septembre 2022

L’atelier de rentrée des doctorants a permis d’accueillir officiellement Amandine Haller, qui travaille sur la prophylaxie de l’eau au Moyen-Âge sous la direction de Karin Ueltschi, et qui a accepté d’organiser les ateliers en coordination avec Rose-Lucie Cahoua.

L’atelier a permis de définir un créneau de réunion qui convienne au plus de doctorants possible: il s’agira du vendredi, de 14h à 16h, à raison d’un par mois. Quelques pistes de réflexion pour les séances à venir ont été envisagées:

– CARNETS DU CRIMEL. Nous pouvons répondre à l’invitation de Marine Riguet et Céline Bonhert pour participer aux carnets du CRIMEL. Dans l’idéal, nous pourrions leur demander de nous faire une présentation du fonctionnement du site pour envisager ce que nous pouvons apporter au blog.
– SOUTENANCE. Etant donné qu’Adelaide a soutenu cet été et qu’Alexandra, on l’espère, va bientôt soutenir, une séance pourrait porter sur la soutenance – si, bien sûr, elles ont envie de nous en parler.
– MYTHOLOGIES. Mme Ueltschi nous a proposé de croiser nos sujets avec le thème de son séminaire, les grandes et les petites mythologies.
– CERHIC. Certaines séances pourraient avoir lieu avec d’autres laboratoires, notamment le CERHIC. Une journée d’études conjointe pourrait être envisagée et porterait, si la mémoire de Juliette est bonne, sur le corps. Aurore (en copie), qui travaille sur les chroniques, a aussi proposé d’intervenir sur les sources et elle est toujours la bienvenue à nos ateliers.
–METHODOLOGIE. Les ateliers restent un lieu privilégié pour aborder entre pairs des questions sur des difficultés méthodologiques et nous entraider.
– DOCTORIALES. Tous nos ateliers peuvent aboutir à la tenue d’une journée d’études comparable à celle que nous avions organisée en juin dernier.

Compte-rendu de l’atelier du 24 mai 2022

Karin Ueltschi, qui nous a suivis et soutenus tout au long de l’année, a officiellement été déclarée notre marraine. Elle nous a également annoncé que le projet de thèse qu’elle avait rédigé sur l’eau au Moyen-Âge avait trouvé preneur en la personne d’Amandine Haller.

Certaines questions relatives à l’Ecole doctorale ont également été traitées: elles concernaient principalement le petit-déjeuner de l’Ecole doctorale (prévu le 24 juin 2022), les attributions d’ECTS et le conseil de perfectionnement de l’ED.

Le reste de l’atelier a porté sur l’organisation concrète des Doctoriales, en particulier sur le temps et répartition de parole de la table ronde. Il est prévu, après la pause-déjeuner, d’accueillir Manon Saint-Marc et Anne-Charlotte Danhiez qui nous parleront de l’Antithèse, un atelier de doctorants qu’elles ont mis en place. Ensuite, la journée prendra un tour plus académique avec nos communications, qui porteront sur nos différents sujets de thèse. Des sessions et des temps de parole ont été définis.

Compte-rendu de l’atelier du 12  avril 2022

La première partie de l’atelier a été animée par Lorène Trémerel: la présentation de sa thèse sur les femmes dans les films d’horreur  a suscité de passionnantes questions sur la représentation des femmes, les stéréotypes et le cinéma comme art et comme industrie.

La seconde partie de notre atelier a été consacrée à préparer le déroulement de nos Doctoriales.

Compte-rendu de l’atelier du 8 mars 2022

L’atelier a été animé par Julien Jeffredo qui nous a présenté sa problématique de thèse, qui porte l’écriture féminine et la poétique du corps chez Frances Burney et Claire de Duras. Sa présentation a donné lieu à un échange particulièrement fécond avec Cyrille Fabre-Lalbin, qui aborde dans sa thèse des questions assez proches.

Ensuite, Juliette Fridli a fait une présentation de l’espace Discord, auquel Karin Ueltschi a obtenu un accès en tant qu’invitée.

La fin de l’atelier a porté sur les actualités du CRIMEL et de l’Ecole doctorale. Nous avons bien noté la date de l’Assemblée générale “Hors-les-murs” du CRIMEL et avons discuté du thème retenu pour la journée des doctorants de l’ED-SHS, “Transitions”, pour voir quelle place les doctorants du CRIMEL peuvent y trouver.

Compte-rendu de l’atelier du 11 janvier 2022

L’atelier a été animé par Caroline Vernier et Juliette Fridli, qui nous ont présenté leurs usages de Zotero et les intérêts qu’elles y voient.

Qu’avons-nous retenu de ces présentations?

1- On peut sauvegarder nos entrées dans le cloud (à condition de se créer un compte) et en local;

2- Zotero est un outil très performant pour classer nos entrées bibliographies et attacher des marqueurs (ou tags) pour effectuer des recherches dans nos lectures.

3- Zotero dispose d’une extension Word qui permet  d’insérer nos appels de note et les mettre à jour lorsqu’on modifie notre document. ,

Nous avons aussi évoqué les agrégateurs de sites avec mots-clefs, comme Old Reader.

Le reste de l’atelier a donné lieu à une discussion sur l’organisation de la journée des doctorants: programme, communication au sein de l’Université, préparation d’une affiche; les tâches ont été réparties.

Compte-rendu de l’atelier du 10 décembre 2021

L’atelier a été animé par Caroline Vernier et Adelaide Pagano et portait sur les communications et des articles, deux canaux par lesquels le chercheur existe sur la scène de la recherche. Caroline a également fait une présentation détaillée de ses recherches, qui portent sur la chambre chez Balzac. Nous les remercions pour les nombreux conseils pratiques qu’elles nous ont donnés.

La date de notre journée des doctorants a également été fixée au 2 juin 2022 et Karin Ueltschi a immédiatement envoyé un “Save the date” aux membres du CRIMEL; nous l’en remercions.

Compte-rendu de l’atelier du 17 novembre 2021

L’atelier a été animé par Barbara Jacob-Martins et Juliette Fridli, qui ont présenté leurs sujets de thèse en soulevant d’importantes questions méthodologiques inhérentes au corpus, en particulier la diversité des supports médiatiques.

Avant que nos camarades fassent leurs présentations, l’idée de prendre un rendez-vous collectif avec Manon Saint-Marc pour une formation Word a été évoquée.

Enfin, un résumé de la réunion de présentation de l’Ecole Doctorale SHS a été fait pour celles et ceux qui n’ont pas pu y assister. La direction, constituée Aude Laquerrière-Lacroix, Philippe Odou et Mme Ueltschi, ont salué l’existence de nos ateliers et la création des espaces Discord.

Lors du prochain atelier, Caroline Vernier et Adelaide Pagano nous parleront de la participation à un colloque et de la rédaction d’un article, étapes importantes du doctorat mais au cours desquelles la thèse est un peu mise en sourdine.

Compte-rendu de l’atelier du 13 octobre 2021

A la demande de Cyrille Fabre-Lalbin, nous avons réfléchi sur le dialogue possible entre notre réflexion personnelle et la lecture d’ouvrages critiques. Deux doctorants se sont prêtés à l’exercice: Octave Boczkowki et Rose-Lucie Cahoua. Ils sont partis de problèmes rencontrés dans leurs recherches, les ont exposés et en ont tiré des leçons méthodologiques. Cela a donné lieu à une discussion avec l’ensemble des participants.

Octave Boczkowki a également indiqué plusieurs outils de recherche bibliographique:

– MLA International Bibliography (accessible depuis le site de la Bibliothèque universitaire, onglet Ressources électroniques)

– Klapp Online (accessible depuis le site de la Bibliothèque universitaire, onglet Ressources électroniques)

– La Bibliographie de la Littérature française en ligne (anciennement RHLF).

Ces ressources ont été indiquées sur les espaces Discord des Doctorants SHS et du CRIMEL.

Karin Ueltschi s’est jointe à nous pour nous encourager dans ces ateliers et la préparation d’une journée d’études. Elle nous a proposé d’exploiter nos séances pour nous présenter mutuellement des parties de nos thèses, qu’on les ait rédigées ou non: le fait de les exposer à un public qui ne maîtrise pas (ou pas bien) la question nous force à prendre une certaine distance pour tenir un discours construit, problématisé et plus clair. Cela sera forcément stimulant et peut nous aider, le cas échéant, à surmonter un blocage, sans pour autant empiéter sur nos recherches. Nous la remercions pour le temps qu’elle nous a consacré et ses conseils avisés.

Compte-rendu de l’atelier du 18 septembre 2021

L’atelier du 18 septembre 2021 a été animé par Adelaide Pagano, doctorante sous la direction de Jean-Louis Haquette (Université de Reims) et de Vicenzo de Santis (Université de Salerne).

En co-tutelle avec une université étrangère, Adelaide a d’abord présenté son parcours, puis elle a évoqué les ateliers des doctorants de Salerne. A partir de là, nous avons sélectionné quelques questions méthodologiques qui pourraient être traitées en atelier: traitement d’un corpus transmédiatique, rédaction d’un article scientifique et participation à un colloque.